舞蹈学习的兴趣与培养

一、充分创新教学手段 多年来我从学生年龄特征和教材实际出发，把体现欢快明朗动律的、充满“童心”和“童趣”的儿童舞蹈引入课堂，激发学生即兴表演，做舞蹈游戏……教学过程中，我大胆设想，精心设计，哪怕一曲动律音乐、一句教学语言、一个形象动作、一个舞蹈组合……教学时充分发挥教师的主导作用，调动学生学习的主动性。